FOTO 1 DESTACADA Jornadas 2023 Fábrica de Artes Roca Umbert Granollers

La cultura (arte, educación, pensamiento y ciencia) como desarrollo de ciudadanía creativa

¿Qué significa ver la cultura como desarrollo de Ciudadanía creativa? La cultura de la que estamos hablando nada tiene que ver con la industria del entretenimiento ni con el mercado del arte. De hecho, hablamos de cultura como la urdimbre del tejido social, como aquella gran creación humana que la hace diferente de la naturaleza,…

OTO 1 DESTACADA PERFORMANCE CON SOMBRA

Ciudadanía creativa y espacios de creación artística

La Ciudadanía creativa como metodología Explico en mi artículo que forma parte del libro Creativity for a sustainable future publicado en 2024 por Mindshake que una parte importante de la ciudadanía creativa consiste en algunas propuestas metodológicas con el objetivo encontrar salidas creativas para determinada situación, reto, problema y/o circunstancia. En el caso de la…

FOTO 1 DESTACADA ANGÉLICA CON EL LIBRO PEDAGOGÍA ATREVIDA

Pedagogía atrevida – Necesidad de una educación creativa en un mundo cambiante

Pedagogía Atrevida es el nombre del libro (poner enlace a mis libros) publicado por la editorial Santillana que públicamente abrió sus presentaciones, cursos y conferencias en principios de 2024. También es el título de uno de mis campos de investigación y de servicios de consultoría/asesoría, cursos y conferencias . El libro es resultante de un…

FOTO 1 DESTACADA-Jugar a pensar con el arte

Jugar a pensar con el Arte – Filosofía lúdica y desarrollo del pensamiento creativo

JUGAR A PENSAR CON EL ARTE – filosofía lúdica y desarrollo del pensamiento creativo es el nombre del libro publicado por la editorial Octaedro en 2024.  El libro, coordinado por Angélica Sátiro, es resultante de diversos trabajos realizados a lo largo de los años por diferentes profesionales de la educación, del arte y de la…

FOTO 1 DESTACADA CARTEL IGR

Las infancias de los márgenes

Las infancias de los márgenes es una propuesta de filosofía lúdica que trata la diversidad cultural como un eje importante para pensar el mundo actual. A la vez desarrolla la capacidad de pensar crítica, creativa y ética, porque las diferencias son riquezas epistemológicas, éticas, estéticas, etc. La infancia de los márgenes es también una propuesta…